隨著疾病譜的改變,健康小屋慢性病(高血壓、冠心病、糖尿病、腦卒中、癌癥等)發病率逐年升高,但這些疾病可以通過早期檢查、早期發現和早期治療進行控制。因此,科學的健康體檢行為顯得尤為重要。彭興芝等[1]調查顯示,84.91%的農村居民認為體檢很重要卻從未體檢,僅有1.26%的居民在過去的1年里做過體檢。有調查發現,96.6%的社區老年居民認為體檢很重要,卻因為各種原因從未體檢[2]。因此,我國居民的健康體檢行為亟待提高。健康小屋跨理論模型認為,個體的行為改變是經過多個行為改變的階段而實現的,健康干預者應在不同階段采取針對性的措施,以實現階段性個體化健康教育[3,4,5]。本研究基于我市智慧社區“健康小屋”,聯合我院大學生(sheng)創(chuang)新創(chuang)業(ye)基地,運用(yong)跨理論模型健康教育(yu),以(yi)提高社(she)區居民健康體(ti)檢行為(wei),為(wei)健康管理和(he)疾病預防提供有力(li)的(de)保障。
對象與方法
研究對象
選取2017年—2018年在鹽城市鹽都區長期定居的老年居民,采取多階段抽樣法,健康小屋先在設有智慧城市“健康小屋”的(de)社區(qu)(qu)中,隨(sui)(sui)機(ji)(ji)選(xuan)(xuan)擇橡樹(shu)灣社區(qu)(qu)和海德公園社區(qu)(qu),再在每(mei)個社區(qu)(qu)隨(sui)(sui)機(ji)(ji)選(xuan)(xuan)擇50名居民(min)。入選(xuan)(xuan)條件:(1)60歲及(ji)以上的(de)老(lao)年(nian)人(ren);(2)沒有(you)嚴重精神疾(ji)病和認知功能障(zhang)礙;(3)自(zi)愿參(can)加本研究(jiu),配合度良好。隨(sui)(sui)機(ji)(ji)將兩個社區(qu)(qu)的(de)居民(min)分為觀察組(zu)及(ji)對(dui)照組(zu)。兩組(zu)居民(min)性(xing)別、年(nian)齡、婚姻、文化程度等一般資料比較差異無(wu)統計學意義(P>0.05),具有(you)可比性(xing)。
干預方法
建立健康指導團隊
健康小屋基于我市智慧社區“健康小屋”,聯合我院大學生創新創業基地,建立專門的健康指導團隊。統一培訓跨理論模型健康教育方法,以保證社區健康指導順利進行。
對照組干預方法
社區居民采取傳統健康教育方法,由健康小屋健康指導團隊的學生對社區居民進行健康體檢知識的宣傳,宣傳內容包括健康體檢的好處和基本知識、健康體檢的間隔時間、目前疾病譜的變化、常見慢性病的基本知識、健康生活方式等,共干預2次。
觀察組干預方法(fa)
社區居民采取跨理論模型健康教育,健康小屋教育內容同對照組,方法如下。評估:干預前研究者根據自行設計的社區居民健康體檢行為調查表,評估研究對象所處的行為變化階段,并找到其不愿體檢的原因。社區居民健康體檢行為調查表評估內容包括:你認為體檢對健康有益嗎?你掌握健康體檢的知識嗎?您在“健康小屋”體檢過嗎?您定期在“健康小屋”體檢嗎?采取5級評分法,0分為沒有,且目前不想體檢;1分為沒有,將來打算去做;2分為有,并準備去做;3分為曾經體檢過,但沒有定期去;4分為已經定期去體檢。得分≤3分為前意向階段,4～7分為意向階段,8～11分為準備階段,12～15分為行動階段,≥16分為維持階段。量表經反復預實驗,并進行專家咨詢,效度為0.80,信度為0.86。干預:根據評估結果給予研究與所處階段相對應的干預措施。
- 上一篇內容: 健康小屋用戶監測身體狀況數據
- 下一篇內容: 健康小屋居民電子健康檔案建立
傳真：